Id_53006王老师(大学生)积分(13分)暂无经验

辅导科目：高中英语|小学语文|小学作文|初中语文|小学数学|初中英语|小学英语

家教积分：13分

个人简介：现在我暂时没有家教经验，更多的是对这份工作的热情和负责。因此，我会更乐于和同学，和家长沟通，能够得到反馈后及时对我所教的方式，内容进行改进。希望能够帮助同学取得更优异的成绩。并且虽然我没有家教经验，但是我有代部分老师评讲的经验，对内容，知识理解更透彻，更能根据同学所在的学校班级来为同学两量身定制。

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Id_51624盛老师(大学生)积分(12分)2次经验

辅导科目：小学数学|初中英语|高中英语|初中数学|高中数学

家教积分：12分

个人简介：大一上寒假期间：1、我在宜昌市昂立国际教育中心为小学生、初中生做见习教室，辅导他们寒假作业完成，并复习学过的知识点，完善知识网络。2、我在市区为一名一中高二学理化生的学生做全科一对一家教，复习高中知识点，为她打基础。

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Id_45450龙老师(专业)积分(12分)1年

辅导科目：小学陪读|小学数学|小学英语|初中英语|小学语文

家教积分：12分

个人简介：大学期间一次性通过英语四六级考试，利用课余时间学习英语双学位，并通过英语专业四级。在校期间曾辅导小学全科及初中英语课程，辅导期间家长满意度高，学生成绩有一定提升。在家教过程中曾出现学生抵触家教老师的问题，为了解决这一问题，我与学生耐心沟通，与学生成为朋友，让他更好的接受家教。

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Id_43853鲍老师(专业)积分(12分)1年

辅导科目：初中政治|大学专业课|小学陪读|小学语文|高中政治|小学英语|小学数学|初中英语

家教积分：12分

个人简介：刚开始接触家教辅导类工作是在大三期间，刚开始是晚辅工作，见到了许多陌生且又天真的孩子。刚见面时，由于缺乏经验，又同时面对这么多孩子，还有些不知所措，只能微微一笑，辅导老师告诉我们，放轻松，就当作自己亲戚家孩子，要教育孩子就要学会接受和近亲他们，我简短的做了自我介绍，就坐在课桌旁，与孩子聊了起来。但是在工作中并不是一帆风顺的，孩子做作业使用的铅笔，在批改作业的时候我们一般是用红笔批改，一位孩子在修正的答案的时候将错误答案擦掉填写了正确答案，回家家长检查作业发现他的正确答案被批改错了，并及时联系了负责人，第二天负责人狠狠地批评了我一顿，我很想辩解，但是我发现辩解是没用的，最主要的是汲取每一次挫折之后的经验教训，我也知道，对于辅导孩子来说，最重要的是学习习惯，良好的学习习惯受用终身。本科毕业在家等待考研成绩期间，受同学介绍，开始了一对一的家教工作，对方是初一学生，小学成绩一般，进入初中后可能不适应数学老师的授课方法，成绩跟不上，辅导在做题时总是不敢写答案，会小心翼翼的问我是不是对的，后来意识到她缺乏自信，并且缺乏良好的自学能力，所以在后期我将辅导工作分为三个部分，小小老师环节，授课环节以及巩固预习环节，每次上课我会让她把所学习的知识给我讲一遍，这样既能巩固自己的所学的知识，形成良好的思路，也能够快速的查漏补缺，在不懂得地方我会让她先理解一遍再来对她进行针对性讲解，然后通过做题检查巩固，最后关键的是预习，提前了解所学知识，在课堂上才能够有效快速的吸收老师所讲的知识，提高在学校的学习效率，在使用了该方法之后明显她的自学能力有了明显的提高，课堂上的学习效率也得到了提高。

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Id_41218张老师(大学生)积分(12分)2次经验

辅导科目：初中政治|初中语文|初中作文|初中历史|初中英语|初中生物|初中地理

家教积分：12分

个人简介：有两人初二英语辅导经验，一月内月考成绩分别较上次年级提升53名及89名，辅导效果显著，同时穿插初三内容，衔接中考内容，打下良好基础，对学生应当因材施教，引导其找到适合自己的学习方法。制定合理的奖惩机制，拉动学生积极性，与学生共同进步。

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Id_40045何老师(大学生)积分(11分)4次以上

辅导科目：小学数学|大学专业课|大学高数|考研数学|初中数学

家教积分：11分

个人简介：本人硕士研究生，曾经一对一家教，初二升初三，男生。学习目的：补习初一初二知识。时间：暑假。学生特点：基础薄弱，注意力无法保持集中状态。补习过程：课程设置重在补习基础知识的应用，采取例题讲解的形式，讲授基础知识的应用，每日检查前一天公式及知识点的记忆情况。当天布置作业为当日讲解的知识点相关题目，以暑假作业为主，辅导资料为辅。最终测试卷基础题部分基本没有错题。拔高题有待进一步补习。

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Id_36642吴老师(大学生)积分(12分)暂无经验

辅导科目：小学语文|高中理综|小学英语|大学高数|初中语文|学龄前课程|小学作文|小学数学|初中数理化|初中生物|初中物理|初中化学|小学陪读|中国象棋|初中数学

家教积分：12分

个人简介：我本人暂无任何家教经验，但对家教自己需要做到的点是非常清楚，家教不仅仅只是教孩子知识，还应该教学生在学校里学不到的东西，例如：1.依赖性的问题，学生不会自主去安排自己的时间，需要有人监督。2.缺乏自信，不敢质疑，不会独立思考。家教不仅仅是强化学校学到的知识，更要培养学生的独立学习能力，在今后学习中会独立解决问题。

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Id_31348舒老师(大学生)积分(11分)4次以上

辅导科目：初中英语|新概念英语|高中英语|小学英语

家教积分：11分

个人简介：大一，大二的暑假我都在家乡当地的培训机构兼职英语老师，大学期间，每个周末我也都会学生家里做家教，为他们复习旧知学习新识，并批改作业。当学生觉得记单词很痛苦，容易背了又忘，忘了又背时，我会通过造句，编对话等方式帮助其记住。当学生做完型和阅读，觉得正确率不高时，我会把自己的答题技巧与方法分享给他们。

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Id_54158刘老师(大学生)积分(1分)2次经验

辅导科目：初中化学|小学数学|初中物理|小学奥数|初中数理化|小学语文|初中英语|初中数学|小学英语

家教积分：1分

个人简介：2020年7月至9月，辅导初二年级的暑假作业，初三课程的课程预习，孩子在下学期的考试中进步100余名。擅长理科专业的辅导。一方面要求孩子基础知识掌握牢固；另一方面教给孩子解决问题的思路，让孩子知道如何去思考问题。

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Id_52237田老师(大学生)积分(1分)4次以上

辅导科目：高中英语|高中物理|小学数学|初中英语|初中物理|初中数学|小学奥数|小学陪读|小学英语

家教积分：1分

个人简介：12020边远乡村志愿支教活动:边远地区的孩子学习热情，没有私心杂念，对待事物认真度极高，让我有强烈的责任感。曾经家访与家教过其中的部分学生，家长对老师也很支持与尊敬。总得来说正因为这次经历，我爱上了这份工作。但是家教环境与工具很不如意，对家教有一定的干扰2曾经5次城市家教服务，总的来说，经历普遍很好，但是也存在一定的问题：（1）部分孩子与家长性格很新颖，遇到这种情况首先要对家长进行一次长谈，要提前让双方看到清晰的原则问题与要求，而不是让双方都很懵懂，如果达不到双方的要求或者谈判后对方依旧迷惑，则应该立即终止这次交易，不然对双方都是很大的损失.（2）部分学生始终无法接受与运用到自己的知识，对次，你需要给孩子心理上的认知辅导，让孩子放正心态去尝试课程，同时加强基础的知识巩固。（3）部分家长与学生觉得自己没有显著的进步。对此，就要改变辅导大方向，要对学生就读学校的测评进行分析，掌握其考察方向，毕竟学习并非立竿见影的事，要想有一定的效果只能暂时如此处理。

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