三峡大学家教吴同学_擅长辅导初中数学

教员积分:1分

三峡大学家教－吴老师　大学生编号：42880

性　　别：男
高考地：湖北
就读院校：三峡大学
年　　级：研二学生
专　　业：电气工程
擅长辅导：初中数学
薪酬要求：执行陪读家教薪酬标准
家教经验：暂无经验

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吴老师的可辅导科目

初中数学|大学高数|小学奥数|小学数学

吴老师的可辅导区域

西陵区|伍家岗区

吴老师的高考成绩

2015级高考成绩不太理想，高出湖北理科一本线30余分，考入三峡大学本科电气工程专业。

2019级全国研究生入学考试，经过五个多月的认真自习，取得专硕初试成绩第二名，初试高等数学第一名的成绩。

吴老师的性格特长

性格踏实，稳重略内向、耐心、脾气好、尽职尽责。

在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。平易近人待人友好。在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力。

本人工作认真负责,有较强的进取精神,善于与人沟通有团队精神.我非常想得到一个能够发挥我专业特长和能力的工作,为社会和家庭的发展做出一份贡献.

吴老师的家教经验

家教经历：无在外家教经历，但在家期间有辅导亲戚家小学生、初中生数学的经历；

家教方法：注重学生的基础概念知识的巩固、确保学生有良好的数学底子，之后采用学生叙述的方法，即让学生

用自己的语言对所学知识及其中的联系、重难点等向家教老师复述，重复此过程直至确保学生对相关知识有了牢固的、自己的理解。在此基础上，教授学生运用框图法来系统地全面掌握数学知识，确保学生有清晰、系统的理解，在安排学生做习题的过程中，明确学生哪一点、哪一块存在理解不足的问题并教他们用自己的语言描述出来，并确定学生自己的难点区域，对这些区域进行标记、重点讲解，直至学生基本掌握，再指导学生用自己的语言给我进行讲解，以保证学生对这一块知识理解得足够清晰和透彻。

经过一段学习周期后，对知识重点以及学生难点进行再回顾，确保学生真正地长期地学习到了知识。

综上，教学特点可概括为：

1.让学生运用自己的语言描述来加深理解。

2.及时反馈并对重难点进行标记。

3.系统框架的学习方法，让学生养成构建自己知识体系的学习习惯。

4.定时回顾，定时回顾检查学生对知识特别是重难点知识的掌握情况。

家长找老师（就近择优）

家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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